مهارتي في الكتابة
18-3-2020
الموضوع : علامات إعراب جمع المؤنث السّالم.
اليوم
والتاريخ : الخميس2020/3/19م
التاريخ: الاثنين 23 مارس 2020م
المحور الثّاني ـ الدرس الثّاني ـ كتاب مهاراتي في الكتابة صفحة
(59)
الأنشطة الإملائية (خط الرقعة)
كتاب مهارتي في القراءة صفحة/82
الدّرس الثالثُ :طفلة تتحدّى الصّمتَ والظُّلمة
التاريخ: الأربعاء 25 مارس 2020م
المحور
الثّاني ـ
الدرس الثّالث ـ كتاب مهاراتي في القراءة صفحة (83)
نص: طفلة تتحدّى الصمت والظُّلمةَ
التاريخ: الخميس 26 مارس 2020م
كتاب
مهاراتي في القراءة/ صفحة(90)
النّصُّ الشعريُّ : مرَحُ الطفولةِ
التاريخ: الأحد 29 مارس
2020م
كتاب
: مهاراتي في القراءة / صفحة (90)
النّصُّ الشعريُّ : مرَحُ الطفولةِ
التاريخ: الاثنين 30 مارس 2020م
كتاب مهاراتي في
الكتابة
الأنشطة النّحوية: جمع التكسيرـ صفحة(73)
التاريخ: الثلاثاء 31 مارس 2020م
كتاب
مهاراتي في الكتابة
الأنشطة الإملائية:(تطبيقات على الهمزة المتوسطة
المرسومة
على السّطر صفحة/58)
 |
| إضافة شرح |
 |
| إضافة شرح |
 |
| إضافة شرح |
 |
| إضافة شرح |
 | |
الأحد 5/أبريل/2020م
كتاب
مهاراتي في الكتابة.
التعبير:الكتابة عن
مستند بصري ( كتابة بطاقة
بريدية
)صفحة/60.
          
التاريخ: الاثنين 6 أبريل 2020م
كتاب: مهاراتي في القراءة
المحور: الثَّالث
الدَّرس: الشَّغفُ بالألوانِ (صفحة 105)
             الثلاثاء 7 أبريل 2020
كتاب: مهاراتي في القراءة
المحور: الثَّالث
الدَّرس : الشَّغفُ بالألوانِ (صفحة105)
           
الأربعاء 8 أبريل 2020
كتاب: مهاراتي في الكتابة
المحور: الثَّاني
الدَّرس : الأنشطة النحوية (
تطبيقات على المثنى )
الصفحة(63)
          
الخميس
9 أبريل 2020م
كتاب: مهاراتي في الكتابة
المحور: الثَّالث الدَّرس : الأنشطة الإملائية ( الهمزة المتطرفة) الصفحة(76)         
الأحد 12 أبريل 2020
مهاراتي
في الكتابة
المحور الثّالث
الدرس
الأول : خطُّ الرقعة /تطبيقات/ صفحة(79)
          
الاثنين 13 أبريل 2020م
كتاب: مهارتي في القراءة
المحور: الثالث
الدّرس: الثاني )رحلةٌ إلى الجبلِ(
      
الثلاثاء 14 أبريل 2020م
كتاب: مهارتي في القراءة
المحور: الثالث
الدّرس: الثاني )رحلةٌ إلى ال
جبلِ(ص113
          
الأربعاء
15 أبريل 2020م
كتاب: مهارتي في الكتابة
المحور: الثاني
الدّرس: الثالث (ص66)
التعبير:
الكتابة عن مستند بصري ( شعار )
          
الخميس 16 أبريل 2020م
كتاب: مهارتي في الكتابة
المحور: الثالث
الدّرس: الثالث (ص82)
الأنشطة
النحوية: ( تطبيقاتٌ )
          |
السؤال الاول: تدل على اكثر من اثنتين.
ردحذفالسؤال الثاني: حل سابقا
السؤال الثالث: اجل حافظ على بنائه.
السؤال الرابع: خط اسفل امانات. اسفل الصالحات. اسفل المؤمنات. اسفل عرفات. اسفل وجنات. اسفل الجنات. اسفل الدعوات. اسفل العبرات.
السؤال الخامس: النحلات: النحلة. النشيطات: النشيطة. الزهرات: الزهرة.
السؤال السادس: المعلمات: سلمت على المعلمات.
المجتهدات: اقدر الطالبات المجتهدات.
العاملات: العاملات نشيطات.
الاسم:محمد علي احمد اللواتي
الصف: سادس الف
استاذة استنتج ان : علامة رفع جمع المؤنث السالم الضمة ، وعلامة نصبه وجره الكسرة وينصب بالكسرة نيابة عن الفتحة .
ردحذفنعم ينصب بالكسره بدلا من الفتحة
حذفالسؤال الاول:
ردحذفمحلول
السؤال الثاني:
الضمة
الكسرة
السؤال الثالث:
الحسنات: اسم ان منصوب و علامة نصبه نصبه الكسرة الظاهرة على اخره لانه جمع مؤنث سالم.
السيئات: مفعول به منصوب و علامة نصبه الكسرة الظاهرة على اخره لانه جمع مؤنث سالم.
قبلات: مبتدا مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.
الامهات: مضاف اليه مجرور و علامة جره الكسرة الظاهرة على اخره.
الافات: مفعول به منصوب و علامة نصبه الكسرة الظاهرة على اخره لانه جمع مؤنث سالم.
السؤال الرابع:
ان: حرف ناسخ مبني على الفتحة الظاهرة على اخره.
المعلمات: اسم ان منصوب ةو علامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره لانه جمع مؤنث سالم.
مخلصات: خبر ان مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.
السم: محمد علي احمد اللواتي.
الصف: السادس الف
المعلمات اسم ان منصوب بالكسره بدلا من الفتحه لانه جمع مؤنث سالم
حذفدفتري منتهي
ردحذفاستاذة كيف نرسل الاجابات
ردحذفارجو ارسال الاجوبه على الايميل الموجود نهايه الدرس
حذفوشكرا لك
كل شي ملخبط كيف درسين في يوم واحد
ردحذفانتبه جيدا درس النحو شرحته على حصتين
حذفالاشياء التي لم تفهمها ارسلها على الايميل الموجود نهابه الدرس
وشكرا جزيلا لك
تو التقويم البنائي نحله في الكتاب و لا في الموقع
ردحذفin the book
ردحذفاستاذة لم استطع معرفة الصورة الجمالية
ردحذفاستاذة ليش ما تردي علينة
ردحذفالحين وصلتني الرساله
حذفاسفه ع التأخير
لا كل يوم درس حسب الجدول
درس جمع المؤنث السالم شرحته على حصتين
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفصح كلام حمود كيف درسين في يوم واحد
ردحذفأزال المؤلف هذا التعليق.
حذفأستذا لم أفهم الإسإلة
ردحذفانهيت الدرس
ردحذفالسؤال الاول:ايام الطفولة و السعادة بين الاطفال
ردحذفالسؤال الثاني:احب ان اكون في البحر في الوقت الاصيل.
المياه عدبة هنى.
السؤال الثالث:الفرح و السرور
استاذة كيف ترسلي درس و اليوم ما علينا عربي
ردحذفمحمد علي سادس الف
انهيت عملي :)
ردحذفاستاذة يوم الاحد ما عدنى عربي فليش في درس يوم الاحد
ردحذفاستاذة ليش ما تردي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفأحسن الله عزاك يا عباس علي
ردحذفالبقاء و الدوام لله سبحانه و تعالى
ردحذفعباس علي مصطفى
مرحبا استاذة
ردحذفاستاذة كلمة العلماءُ اخرها الضمة صحيح
العلماء: اسم ظل مرفوع بالضمة
ردحذفلان ظل من الأفعال الناسخة وهي بترفع المبتدأ و تنصب الخبر
أزال المؤلف هذا التعليق.
ردحذفاسبوع الماضي قلنالش ان ما عندنى عربي يوم الاحد فليش ترسلي بعد مرة درس يوم الاحد
ردحذفليش ما تردي
ردحذف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفشيكي الجدول انا ما بحل مال يوم الاحد الان ما عندنى
ردحذفو المدرسة قايلين على حسب الجدول
ردحذفلم افهم السؤال الثاني صفحة 107
ردحذفاستاذا مافي نص
ردحذف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفشكرًا للتلاميذ المتابعين بشكل متواصل ، وجيد.
ردحذفأرجو لهم دوام التقدم .
وأتمنى من الجميع المتابعة ؛ حتى نحقق معًا الأهداف المرجوّة.
الأستاذة : منى
أستاذة في صفحة 63 اعرب المفرد ام المثنى
ردحذفشباب حد يعرف
ردحذف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفأستاذة احتاج رد
ردحذفاستاذة ليش ما تردي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفأستاذة ما عدنا عربي يوم الأحد
ردحذفأستاذة راجعي الجدول الصف السادس أ
ردحذف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ردحذفردي أستاذة
ردحذفمرحبا استاذة معاكي ام صادق
ردحذفبعثنا لك الواجب على الايميل
أستاذة انا لم أفهم معنى العناصر الفنية
ردحذفالتلاميذ الأعزاء : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ردحذفأعتذر منكم جميعًا ؛ لأنني لم أتمكن من الرد عليكم من خلال هذا الموقع بسبب مشكلة فنية طارئة.
وأتمنى أن أكون قد أجبت عن أسئلتكم من خلال الإيمل الخاص بي ، ومن خلال الواتس .
تفاعلم يسعدني ، وأكرر اعتذاري .
ما اسم الجروب اللغه العربية
ردحذفالكروب ع الواتس
حذفاسمه لغة عربية سادس أ
وكروب آخر سادس ب